为进一步了解上海全民阅读推广服务体系和建设书香中国的实践活动，更好地服务于对外讲好上海特大城市社区治理故事，上海大学跨学科联合大作业项目组在外国语学院唐青叶教授的带领下，外国语学院和社会学院本科生于2026年8月6日和7日对上海市宝山区大场镇开展社会实践调研。团队连续深入宝山区大场镇环镇北路党群服务中心、慧华苑居民区、锦秋一居等地，从外语专业视角出发，通过与社区工作人员深度访谈、实地走访、参与观察等方式，了解基层公共文化服务现状、居民阅读需求以及阅读如何促进社区治理。

调研中，师生们深切感受到上海特大城市精细化治理如同绣花，打通了城市治理毛细血管，于方寸细微处化解民生琐事、调和邻里关系、完善便民服务，构筑起特大城市稳固、灵敏、温情的基层治理底座。从所走访社区的全民阅读开展情况看，团队观察到不同社区面临着各异的现实条件：有的社区活动空间充足，居民参与热情高，暑期活动名额“五分钟内抢空”，有的社区阅读空间和设施有限，也有社区处于翻新改造中，正将阅览室纳入新规划。团队重点关注了社区公共文化服务，发现有些阅览室全年无休开放，居民自发捐赠书籍、在微信群里组织换书，有些社区虽设阅览角，但书源主要依赖开办时的一次性配送，后续补充乏力，社区工作人员坦言“缺乏持续补充”是长期困扰。通过访谈，团队收集了大量关于社区阅读设施、居民阅读习惯和活动需求的真实反馈。本次调研也了解到，社区青少年对英语学习有强烈兴趣，家长也乐于让孩子在课外接触语言实践活动，这为后续结合外语专长开展社区外语服务提供了方向，同学们也可以将专业所学与社区需求相结合。

此次调研聚焦全民阅读如何助推社区治理现代化这一现实命题，推进了外国语学院与大场镇的合作。调研得到了大场镇党委、三个居委会领导和社工的大力支持与指导。后续双方将调研数据为基础，持续深化校政联动，推动全民阅读与社区治理深度融合，通过共建实习实践基地、联合开展社区文化项目等形式探索将语言能力与社会服务相结合的人才培养路径，展现新时代外语学子知行合一、服务社会的责任担当和家国情怀，让高校的智力资源真正转化为基层治理的源头活水，为上海国际化大都市的文化建设贡献外语学科力量。

学生感言：

调研所见的鲜活场景让同学们对社区治理的复杂性与精细化有了更直观的认知。团队成员何幸美在调研后谈到自己的体会：“在学校里更多是书本上的讨论，只有真正走进社区，才能理解基层工作人员面对的是什么样的实际困难和问题，学习到了他们解决问题的智慧。”团队成员宋宸妤在调研后表示：“这一趟走访让我对‘全民阅读’在社区的推广有了新的理解。政策落地到社区，需要去了解每个社区的实际情况、不同人群的真实需求，找准问题，然后再去想‘什么样的活动是居民真正需要的’，这样才能把工作做深做实。”

（宋宸妤 供稿）